Η κατάσταση που επικρατεί στο ΕΕΕΕΚ Πολλαπλά Αναπήρων στο Αιγάλεω είναι απαράδεκτη για τους μαθητές και τις μαθήτριες με πολλαπλές αναπηρίες (μαθητές με προβλήματα όρασης, νοητική υστέρηση, αυτισμό και κινητικά προβλήματα). Πρόκειται, δηλαδή, για παιδιά με πολύ βαριές αναπηρίες που η εκπαίδευση τους απαιτεί υψηλή εξειδίκευση της επιστημονικής ομάδας, σύγχρονες ειδικές εγκαταστάσεις, αλλά και βοηθητικό προσωπικό σε μεγάλη αναλογία. Διαφορετικά είναι αδύνατη η απερίσπαστη παρακολούθηση των σχολικών και των συνοδευτικών θεραπευτικών προγραμμάτων από τους μαθητές- μαθήτριες, ενώ σε πολλές περιπτώσεις χρειάζεται και εξατομικευμένη στήριξη και φροντίδα. Συνεπώς είναι αναγκαία η εξασφάλιση πολλών και διαφορετικών χώρων για την εκπαίδευση των παιδιών. Είναι απαράδεκτο να είναι μοναδικό στο είδος του και να μην υπάρχουν ανάλογα και στην υπόλοιπη Ελλάδα.
Η λειτουργία του σχολείου μόλις με 11 άτομα ειδικό βοηθητικό προσωπικό για τους 90 μαθητές προκαλεί ανασφάλεια σε μαθητές- εκπαιδευτικούς- γονείς, με έντονο τον φόβο να μην προκληθεί κάποιο ατύχημα. Ενδεικτικό της κατάστασης είναι ότι υπάρχουν μόνο 2 νοσηλεύτριες, όταν λόγω των συνδρόμων τα παιδιά έχουν και ιδιαίτερα προβλήματα υγείας, ενώ κάθε εβδομάδα υπάρχει τουλάχιστον ένα περιστατικό απειλητικό για την υγεία των μαθητών- μαθητριών. Την ίδια ώρα δεν έχει εξασφαλιστεί η προμήθεια του σχολείου με απινιδωτή, με αντίστοιχη εκπαίδευση του προσωπικού. Σημαντικό πρόβλημα αποτελεί και το γεγονός ότι μεγάλο ποσοστό των εργαζομένων είναι αναπληρωτές, που εναλλάσσονται κάθε χρόνο, το οποίο υπονομεύει τη διεπιστημονική παρέμβαση και βοήθεια στους μαθητές. Η κατάσταση των παιδιών απαιτεί σύνθετη επιστημονική παρέμβαση. Η γνώση και η εμπειρία που κατακτιέται θα έπρεπε να διαφυλάσσεται, να διαχέεται στην επιστημονική κοινότητα, αλλά και να μεταλαμπαδεύεται με αρμονικό τρόπο στους νέους εκπαιδευτικούς.
Επίσης η ασφάλεια των μαθητών και το παιδαγωγικό έργο επιβαρύνεται από την ακαταλληλότητα του κτιρίου, στο οποίο στεγάζεται το ΕΕΕΕΚ Πολλαπλά Αναπήρων στο Αιγάλεω, και δεν είχε κατασκευαστεί για σύγχρονο σχολείο ειδικής αγωγής. Είναι αναπτυγμένο σε δύο επίπεδα, το οποίο καθιστά αδύνατη τη χρήση των αιθουσών του πρώτου ορόφου, την ώρα που η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών κινείται με αμαξίδιο. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να λειτουργούν παράλληλα 3-4 τμήματα μέσα στην ίδια αίθουσα.
Παρά την προσπάθεια όλου του προσωπικού, αυτά τα εκρηκτικά προβλήματα εξαναγκάζουν τους γονείς, που δεν έχουν την αναγκαία κρατική στήριξη (οικονομική, επιστημονική, κοινωνική) να καταφύγουν στα ιδιωτικά απογευματινά κέντρα για την εξειδικευμένη στήριξη των παιδιών, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την οικονομική αφαίμαξη και καταπόνηση τους. Η επιστήμη έχει αποδείξει ότι τα παιδιά με πολλαπλές αναπηρίες μπορούν να εκπαιδευτούν σε μεγάλο βαθμό, να κατακτήσουν σημαντικό βαθμό αυτονομίας, ακόμη και να ενταχθούν στην παραγωγή. Όμως, με βάση την πολιτική του “κόστους- οφέλους”, που ακολουθεί η κυβέρνηση, όπως και οι προηγούμενες, τα παιδιά στερούνται αυτές τις δυνατότητες.
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός, τι μέτρα προτίθεται άμεσα να πάρει η κυβέρνηση για:
- Να στελεχωθεί πλήρως με όλο το απαραίτητο προσωπικό το ΕΕΕΕΚ Πολλαπλά Αναπήρων στο Αιγάλεω και να μονιμοποιηθούν όλοι οι εργαζόμενοι.
- Να στεγαστεί σε ένα σύγχρονο κτίριο, που να καλύπτει πλήρως τις ανάγκες του.
Η Βουλευτής
Δάγκα Βιβή
