23 Μαρ 2026
ΒουλήΠαιδεία

Έχουμε περάσει τα μισά της σχολικής χρονιάς και η κατάσταση στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥΛ. Άνω Λιοσίων, ένα σχολείο το οποίο έχει λίγα χρόνια λειτουργίας, συνεχίζει να είναι πολύ δύσκολη για μαθητές και για εκπαιδευτικούς. Υπάρχουν αμέτρητα προβλήματα που δυσχεραίνουν καθημερινά την εκπαιδευτική διαδικασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η κατάσταση αυτή δεν είναι τυχαία. Η ειδική αγωγή και εκπαίδευση διαχρονικά υποβαθμίζεται από όλες τις κυβερνήσεις κάτω από τη λογική του κόστους-οφέλους, όπου τα μορφωτικά δικαιώματα και οι ανάγκες των μαθητών αντιμετωπίζονται με ανταποδοτικά κριτήρια. Η κατάσταση αυτή υπονομεύει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών. Όλα τα παραπάνω αποκτούν εξαιρετική σημασία ειδικά αν αναλογιστούμε ότι πρόκειται για σχολική μονάδα ειδικής αγωγής στην οποία φοιτούν, μαθητές και μαθήτριες με αναπηρίες και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που χρήζουν υποστήριξης σε ότι αφορά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Εντός της σχολικής μονάδας υπάρχει σοβαρό ζήτημα με τη θέρμανση καθώς υπολειτουργεί ενώ υπάρχουν ημέρες που οι μαθητές αναγκάζονται να μην έρθουν στο σχολείο. Ακόμη, ο ανελκυστήρας που υπάρχει μέσα στο σχολικό κτίριο και εξυπηρετεί μαθητές με κινητικά προβλήματα, δεν λειτουργεί για μεγάλα χρονικά διαστήματα, καθώς δεν υπάρχει συντηρητής για να τον φτιάξει.
Τα ζητήματα όμως δεν σταματάνε εκεί. Υπάρχουν σοβαρές ελλείψεις ειδικοτήτων, όπως φιλολόγου, λογοθεραπευτή και Ε.Β.Π. Ταυτόχρονα, εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν πως η υλικοτεχνική υποστήριξη από το κράτος είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη τη στιγμή που υπαρκτές υποδομές, όπως πισίνα εντός κτιρίου παραμένουν εγκαταλειμμένες.
Την απαράδεκτη αυτή κατάσταση εντείνει το γεγονός πως οι μαθητές δεν έχουν πρόσβαση σε σχολικά γεύματα, μεταξύ αυτών και μαθητές με σοβαρά οικονομικά προβλήματα, ενώ διαχρονικά αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, όπως σχολικός φύλακας και προσωπικό καθαριότητας παραμένουν ανικανοποίητα. Με βάση και αντίστοιχη Ερώτηση που είχε καταθέσει το ΚΚΕ στις 16 Φλεβάρη για Ειδικά Σχολεία που έχουν ιδρυθεί στην Αττική και δεν λειτουργούν, επιβεβαιώνεται πως ελάχιστες σχολικές μονάδες ΕΝΕΕΓΥΛ λειτουργούν σε επίπεδο Αττικής. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι μαθητές να επιλέγουν τις κοντινότερες σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, που σε κάποιες περιπτώσεις απέχουν αρκετές δεκάδες χιλιόμετρα μακριά από τα σπίτια τους! Στο ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων φοιτούν για παράδειγμα μαθητές από το κέντρο της Αθήνας, το Γουδί, το Πικέρμι, χρησιμοποιώντας το επικίνδυνο, ιδιωτικοποιημένο και προβληματικό σύστημα μεταφοράς (πολλές φορές με χρήση ταξί, με αλλαγές στα δρομολόγια λόγω κόστους). Επανέρχεται λοιπόν η ανάγκη να υπάρχει δημόσιο και δωρεάν σύστημα μεταφοράς με ασφαλή μέσα, με μόνιμο και ειδικευμένο προσωπικό για τη μεταφορά των παιδιών με αναπηρία από και προς τα Ειδικά Σχολεία!
Οι ελλείψεις αυτές επιβαρύνουν το έργο των εκπαιδευτικών και την καθημερινότητα των παιδιών, που χρειάζονται ένα σταθερό, ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον.Τρεις μήνες πριν την λήξη της σχολικής χρονιάς, υπάρχουν όλα αυτά τα ζητήματα που από την πρώτη στιγμή είχαν δημοσιοποιηθεί από τους εργαζόμενους του ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων.
ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ. Υπουργοί, τι μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση:
- Για την άμεση, πλήρη στελέχωση του ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων με μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών, ώστε όλοι οι μαθητές να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία απρόσκοπτα.
- Για να λυθούν τα σοβαρά ζητήματα που αφορούν τις υποδομές του ΕΝΕΕΓΥΛ Άνω Λιοσίων.
- Για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα στη σίτιση και τη μεταφορά των μαθητών.

Οι Βουλευτές
Τσοκάνης Χρήστος
Αμπατιέλος Νίκος
Γκιόκας Γιάννης
Δάγκα Βιβή
Διγενή Σεμίνα
Κανέλλη Λιάνα
Κατσώτης Χρήστος
Κτενά Αφροδίτη
Μανωλάκου Διαμάντω